sexta-feira, 1 de junho de 2012

Rodas de Conversa Mês de Junho.

Convido a tod@s a participarem do Rodas de Conversa do mês de Junho.




Professora convidada: Regianne Leila Medeiros.
Data: 13 de junho de 2012.
Horário: 17 horas.
Local: Sala H-7.


quarta-feira, 9 de maio de 2012

O debate das cotas na universidade brasileira.




Diante da aprovação do STF (Supremo Tribunal Federal), da constitucionalidade das cotas raciais nas universidades, o debate sobre tal tema é pertinente, visto que, a questão envolve uma diversidade de atores, não somente os afros-descendentes, mas também uma parcela significativa da sociedade a qual não teve a oportunidade de ingressar no ensino superior, não apenas por sua cor ou etnia, como também pela sua condição social. 
A partir da polêmica em torno da discussão a respeito da necessidade das cotas raciais ou sociais, torna-se premente o debate junto a comunidade acadêmica, uma das principais envolvidas na questão.

Desta maneira o Grupo de Trabalho História em Movimento promove um debate sobre o assunto com o professor José Hilário Ferreira, os alunos do curso de História da UECE Tessie Reis e Nadson Soares. Após a mesa o professor Hilário lançará seu livro: “Catirina, minha Nega, Tão Querendo te Vender...” Escravidão, tráfico e negócios no Ceará século XIX (1850 – 1881). 

Data: 16/05/2012.
Horário: 18:30 horas.
Local: Auditório da PROGRAD - Campus Itaperi.


Inscrições: Serão feitas presencialmente no local a partir das 17 horas. 

Parceria:

Grupo de Trabalho História em Movimento

Coordenação Curso de História – UECE

Mestrado Acadêmico em História  - MAHIS UECE




domingo, 29 de abril de 2012

Roda de Conversa - Maio 2012.




Convido a tod@s a participar do Roda de Conversa do mês de maio com a professora Isaíde Bandeira da FECLESC - Quixadá. Será no dia 08/05 às 17 horas na sala H-9.

Venham, não precisa fazer inscrição.


terça-feira, 17 de abril de 2012

Encontro Estadual - Religião e Religiosidades: a fé e o sagrado na História.






As religiões são objetos privilegiados na História para a compreensão da formação das ideologias político-sociais, em especial as comunitárias. O estudo descritivo das diferentes religiões é uma etapa inicial para o seu entendimento crítico, uma vez que nos introduz ao universo mítico, ritualístico e comportamental.

Esse entendimento interno do objeto impede interpretações superficiais e deslocadas do desenvolvimento histórico particular daqueles fenômenos e indica pistas e hipóteses de análise. Por outro lado, a criação de referências gerais amplia o olhar social e o familiariza com conceitos e concepções por vezes diferentes daquelas que o formaram.

Sabe-se que atualmente, um dos desafios para a existência de uma democracia é o exercício da liberdade religiosa plena, não somente na lei, mas de fato, na apropriação dos espaços públicos, representação institucional e expressão social. Assim, tal estudo justifica-se nas demandas atuais para o ensino e pesquisa de História e também no ensino religioso, novamente discutido como disciplina na educação de base exigindo, pois, uma formação multidisciplinar e plural para o conhecimento e respeito das diferentes religiões e religiosidades.

Propostas de Seminários Temáticos:

Cronograma:

  • Recebimento de  propostas para Simpósios (inicio: 18/04/2012; término: 11/05/2012)
  • Dia 13 de  maio - Divulgação dos Simpósios aceitos. 
  • De 14 ao dia 28 de maio envio dos trabalhos p/ os coordenadores de simpósio.
Datas sujeitas a alteração
.
Normas p/ o envio de propostas:



     ·  Deve ter uma ementa entre 150 a 200 palavras que abranja os seguintes aspectos (Resumo, Objetivos e Justificativas ambos os pontos separados);
  •  Espaçamento 1,5; - fonte Times New Roman; - justificado; 
  •  Dois proponentes no máximo; 
  •  As inscrições para simpósios exigem titulação mínima de graduado.
  • As propostas devem ser encaminhadas juntamente c/ o comprovante de depósito digitalizado p/ o seguinte e-mail: religiaoereligiosidades@hotmail.com
  • Valor das inscrições p/ proponentes de Simpósios e Apresentadores de Trabalho - R$ 20,00 a ser depositado na conta abaixo:


FAVORECIDO: EMILU DE SOUSA LOBO
BANCO BRADESCO
AG: 0452-9
CC: 0415339-1

    terça-feira, 3 de abril de 2012

    I Ciclo do Rodas De Conversa - Roda de Conversa de abril.

    Corrigindo o local: vai ser na sala H-7 do bloco de História.


     

    Convido a todos a participarem da Roda de Conversa de abril:

    Professor convidado: Alexandre Barbalho.
    Data: 11 de abril de 2012.
    Horário: 17 horas.
    Local: Sala H-7.

    Não precisa fazer inscrição.

    Venham e participem!  


    Vejam as fotos:





























    quarta-feira, 7 de março de 2012

    I Ciclo do Rodas De Conversa.



    Diante das dificuldades vivenciadas por nosso curso no que concerne à produção da pesquisa histórica o Grupo de Trabalho História em Movimento (HISMOV) se propõe a desenvolver a atividade Roda de Conversas, uma proposta de trabalho que visa reunir professores e estudantes para discutir sobre o que significa produzir conhecimento histórico e de que maneira essa prática de pesquisa pode se desenvolver. Em reuniões do grupo pensamos que essa discussão mesmo que de maneira pontual vem sendo construída dentro do curso, entretanto, nos deparamos com um debate que fica muito mais no “campo das ideias”, ou seja, se fala de correntes históricas, teorias da história que podem contribuir para os trabalhos de pesquisa, o que são fontes primárias e secundárias, metodologias de trabalho, enfim, uma infinidade de possibilidades teóricas, mas transpor todos esses debates para um cotidiano de prática de pesquisa e produção escrita ainda é um desafio para muitos de nós estudantes de graduação.
    Pensamos então que a atividade Roda de Conversas deveria ter como metodologia principal não só os debates teóricos, mas também uma atividade que priorize a desmistificação do trabalho de pesquisa se propondo a tornar a temática descontraída e mais próxima dos estudantes, e para tanto além de se apresentar enquanto um encontro de fim de tarde entre amigos, cafés e biscoitos, seu principal foco seria a participação de professores e alunos na tentativa de demonstrar as possibilidades de métodos já traçados por estes enquanto pesquisadores que tentam desvendar os caminhos da pesquisa histórica.
    Nosso objetivo não é apresentar aos alunos uma “receita” de como se faz pesquisa, mas demonstrar que cada historiador encontra seu método no trabalho cotidiano e que metodologias diversas podem contribuir para o desenvolvimento da pesquisa. Acreditamos que uma das melhores maneiras para desmistificar essa temática é encontrar nosso caminho na empiria, mas também discutindo sobre ela.
               Propomo-nos a construir essa atividade uma vez por mês no horário EF, sempre entre a primeira e segunda semana do mês. Serão quatro Rodas por semestre. A participação em 75% delas dará direito ao certificado. Para a nossa primeira Roda teremos como...

    Convidada: Professora Berenice Abreu.
    Data: 12/03/2012.
    Horário: 17 horas.
    Local: Auditório da Prograd.


    Não é necessário fazer inscrição, basta assinar a frequência.


    Venham e participem!  


    Fotos do Rodas de Conversa do mês de março de 2012 c/ a professora Berenice Abreu.